Освіта:

1988-1999 – ЗОШ І-ІІІ ступенів №27.

1999-2004 рр. – Хмельницький державний університет, спеціальність «Соціальна педагогіка», кваліфікація «Практичний психолог».

2010 р. – присуджено науковий ступінь кандидата педагогічних наук зі спеціальності 13.00.07 «Теорія та методика виховання», тема дисертації: «Виховання відповідальності в процесі учнівського самоврядування».

2011 р. – присвоєно вчене звання доцента кафедри соціальної роботи та соціальної педагогіки Хмельницького національного університету.

Підвищення кваліфікації (стажування)

• 2015 р. – Хмельницький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти;
• 2021 р. – учасниця науково-методичного онлайн-семінару «Дитинство: сучасні реалії, виклики, перспективи»;
• 2020 р. – Хмельницький інститут соціальних технологій університету «Україна»;
• 2022 р. – міжрегіональний науково-методичний онлайн-семінар «Теоретико-практичні засади партнерської взаємодії соціономічної та освітньої сфери»;
• 2022 р. – круглий стіл «Український просвітитель-гуманіст, філософ, педагог Григорій Сковорода»;
• 2022 р. – науково-методичний онлайн-семінар з міжнародною участю «Відповідальне батьківство ХХІ століття»;
• 2022 р. – підвищення кваліфікації за освітньою програмою спеціалізованої освітньо- професійної підготовки «Базові навички медіаторки в закладах освіти» (сертифікат №756м.2022від 13.10.2022р.);
• 2022 р. – підвищення кваліфікації за освітньою програмою спеціальної освітньо-професійної підготовки «Базові навички медіатора/медіатори в закладах освіти. Створення та координація діяльності служб порозуміння з числа учнів/учениць для впровадження медіації за принципом «рівний-рівному/рівна-рівній»» за підтримки Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ), ГО «ЛаСтрада-Україна» та МОН України (сертифікати №779-м/2022; №756-м/2022);
• 2023 р. – спецкурс підвищення кваліфікації «Попередження сексуальної експлуатації та сексуальної наруги» (PSEA UNICEF);
• 2024 р. – спецкурс підвищення кваліфікації для освітян очно-дистанційної форми навчання «Психосоціальна підтримка учасників освітнього процесу»;
• 2024 р. – Всеукраїнський науковий семінар «Теоретичні та практичні проблеми надання соціальних послуг в Україні» (м. Київ);
• 2024 р. – Всеукраїнський науковий круглий стіл «Українська соборність: теоретико-філософський та історико-правовий дискурс» (м. Хмельницький);
• 2024 р. – Всеукраїнський науковий круглий стіл «Проблеми трансформації суспільних відносин в умовах розбудови громадянського суспільства в Україні» (м. Хмельницький);
• 2024 р. – тренінг «Долаємо гендерні стереотипи разом» (Ла-Страда –України);
• 2024 р. – круглий стіл «Молодь і світ в сучасному соціумі» (м. Кам’янець-Подільський);
• 2024 р. – спецкурс підвищення кваліфікації для освітян очно-дистанційної форми навчання «Психосоціальна підтримка учасниць освітнього процесу» (ГО «Ла-Страда України»);
• 2024 р. – підвищення кваліфікації «Сучасне викладання: виклики, інструменти та цілі сталого розвитку».

Навчальні дисципліни

• Підготовка та організація волонтерів
• Технології роботи соціального гувернера
• Технології соціальної роботи в зарубіжних країнах
• Менеджмент соціальної роботи
• Соціальна геронтологія
• Соціална робота у сфері зайнятості
• Соціальна робота та підприємництво

Наукові інтереси. Громадська діяльність

• член ГО «Ліга Соціальних працівників» (з травня 2019 року по теперішній час);
• науковий консультант «Інформаційно- консультаційного агентства по допомозі населенню» (з 15 вересня 2011 року по теперішній час);
• координатор благодійних соціально-педагагогічних проектів «Волонтер», спрямованих на підтримку дітей та молоді.

Реалізовані проєкти:

• 2022 р. – «Розвиток систем попередження та реагування на насильство в закладах освіти і підвищення стійкості підлітків» за підтримки Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ), ГО «ЛаСтрада-Україна», МОН України;
• 2023-2024 р.р. – «Забезпечення системного реагування на потреби дітей, які повернулися до біологічних сімей з інтернатних закладів та дітей групи ризику»;
• 2024-2025 р.р. – ФСР у проекті для військовослужбовців у військовій частині А4239 від Міністерства соціальної політики (надання соціально-психологіної допомоги).

Список основних наукових та навчально-методичних праць (монографії)

• Голова Н. І. Професійно-особистісне зростання майбутніх соціальних працівників у процесі волонтерської діяльності. Теоретичні та методичні аспекти соціальної діяльності: монографія (2020 р.);
• Голова Н. І. Медіація як соціальна технологія посередництва у конфліктних ситуаціях (2021 р.);
• Голова Н. І. Управлінський та правовий аспект соціального супроводу дітей, що знаходиться під опікою та піклуванням (2024 р.).

Наукові видання, що індексуються у Web of Science та Scopus

Danylchuk, L. ., Romanovska, L. ., Popyk, Y. ., Holova, N. ., & Kravchyna, T. (2022). Analysis of Children’s Emotional Intelligence in Families of Migrant Workers during Pandemic Covid-19 in Ukraine. BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 13(3), 30-46. https://doi.org/10.18662/brain/13.3/352

Статті у зарубіжних виданнях

Голова Н. І. Соціальні моделі обслуговування геронтологічної групи населення в Україні. Social work and education. Vol 7, No 3 2020. с. 170-177 http://journals.uran.ua/swe/issue/view/12447

Статті у періодичних фахових виданнях України

• Голова Н.І. Роль учнівського самоврядування у вихованні відповідальності у страшокласників. Наукові записки Вінницького держ-го пед. ун-ту ім.М.Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія. Зб. наук. праць. Випуск 26. 2009. С.55-59.
• Голова Н.І. Теоретичні аспекти формування відповідальної поведінки в учнівської молоді. Зб. наук. праць. Хмельницький: ХНУ, 2009.
• Голова Н.І. Теоретичні засади формування відповідальності як ціннісної якості в учнів старшого шкільного віку. Зб. наук. праць. Педагогічні науки. Випуск 54. Херсон: вид-во ХДІ. 2009. С.133-138.
• Голова Н.І. Теоретичний аспект формування відповідальної поведінки в учнівської молоді. збірник ХНУ, В.5. 2010. С. 8-10.
• Голова Н.І. Педагогічні умови виховання відповідальності старшокласників в процесі учнівського самоврядування. Наукові записки: Вінниця. Вип. 32. 2010. С.136-141.
• Голова Н.І. Особливості психологічних властивостей старшокласників у вихованні відповідальності в процесі учнівського самоврядування. Освіта як важлива соціокультурна детермнанта становлення особистості. Наукове видання. 2010. С.186-192.
• Голова Н.І. Розвиток творчості педагога в умовах модернізації шкільної освіти. Збірник наукових праць Хмельницького інституту соціальних технологій Університету «Україна». №3. Хмельницький: ХІСТ, 2011. С. 15-18.
• Голова Н.І. Особливості психологічних властивостей старшокласників у вихованні відповідальності в процесі учнівського самоврядування. Педагогічний дискурс: зб. наук. праць / гол.ред. І.М.Шоробура. Хмельницький : ХГПА, 2011. Вип. 9. С. 72-75.
• Голова Н.І. Забезпечення сприятливої адаптації осіб похилого віку до нових умов соціалізації. Збірник наукових праць Хмельницького інституту соціальних технологій Університету «Україна». №4. Хмельницький: ХІСТ, 2012. С. 19-22.
• Голова Н.І. Експериментальне дослідження виховання відповідальності старшокласників у процесі учнівського самоврядування. Збірник наукових праць №58. Серія: педагогічні та психологічні науки / Національна академія Державної прикордонної служби України ім. Б. Хмельницького; Хмельницький: Видавництво НАДПСУ, 2012. С. 12-15.
• Голова Н.І. Соціально-педагогічні технології подолання асоціальної поведінки в молодіжному середовищі. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія: Зб. наук. праць. Випуск 36. 2013. С. 315-320.
• Голова Н.І. Сучасний стан та перспективний розвиток системи спеціальної освіти осіб з обмеженими можливостями. Збірник наукових праць №62. Серія: Педагогогічні та психологічні науки. Національна академія Державної прикордонної служби України імені Б. Хмельницького; Хмельницький: Видавництво НАДПСУ, 2013. С.50-53.
• Голова Н.І. Реабілітація школярів з послабленим здоров’ям фізичними вправами в умовах загальноосвітньої школи. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія: Зб. наук. праць. Випуск 38. 2013. С. 411- 414.
• Голова Н.І. Шляхи вдосконалення фізичної реабілітації осіб з обмеженими фізичними можливостями на Україні. Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Вип. ХХІ в двох частинках. Частина 1. Серія: соціально-педагогічна. Кам’янець-Подільський. 2013. С. 247-254.
• Голова Н.І. Характеристика відповідальності як якості особистості старшокласників. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія. Зб.наук.праць. Випуск 22. Вінниця. ПП «Едельвейс і К», 2013. С.133-138.
• Голова Н.І. Соціальне прогнозування як перспектива розвитку людської цивілізації. Вип. 657. Педагогіка та психологія. Чернівці :Чернівецький нац. у- т, 2014. 208 с.
• Голова Н.І. Практична значущість волонтерства в формуванні професійно-особистісних якостей майбутніх соціальних педагогів. Формування дидактичної компетентності педагогів дошкільної та початкової освіти: збірник науково-методичних праць. Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2015. С. 25-27.
• Голова Н.І. Гувернерство як своєрідна педагогічна системи індивідуальної освіти дитини в сім’ї. Педагогічні інновації у фаховій освіті. Випуск 1 (6). Ужгород, 2015.
• Голова Н.І. Професійна компетентність працівників соціальної сфери до виконання соціальних ролей в практичній діяльності. Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Вип. XXIV. Серія: соціально-педагогічна. Кам’янець-Подільський: Медобори. 2016. С. 35-43.
• Голова Н.І. Соціально-педагогічна робота працівників соціальної сфери з дистантними сім’ями. Вісник Львівського державного університету безпеки життєдіяльності. Збірник наукових праць №13. 2016. С.162-167.
• Голова Н.І. Соціально-психологічні проблеми дистантних сімей. Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки Хмельницький: Видавництво НАДПСУ, 2016. №3(5). С. 41-46.
• Голова Н.І. Соціально-психологічна класифікація проблем дистантних сімей та їх вплив на особистість підлітка. Щомісячний науково-педагогічний журнал «Молодь і ринок». Серія: педагогічні науки. Дрогобич, 2017. №2 (145). С. 63-67.
• Голова Н.І. Принципи підготовки соціальних працівників до майбутньої професійної діяльності у Франції. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: педагогіка, соціальна робота. 201. Випуск 1 (40). С. 63-66.
• Голова Н.І. Теоретичні засади вивчення принципів соціально-педагогічного захисту дітей та молоді в практичній діяльності соціальних працівників. Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Вип.XXVIII. Серія: соціально-педагогічна. Кам’янець-Подільський: Медобори. 2017. С. 28-38.
• Голова Н.І. Стимулювання особистісного саморозвитку майбутніх фахівців соціальної сфери у вищих навчальних закладах. Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки. Хмельницький: Видавництво НАДПСУ, 2017. №1(8). С. 81-94.
• Голова Н.І. Підготовка майбутніх соціальних працівників до організації допомоги учасникам АТО. Збірник науково-методичних праць Подільського спеціального навчального-реабілітаційного соціального-економічного коледжу. Інновації партнерської взаємодії освіти, економіки та соціального захисту в умовах інклюзії та прагматичної реабілітації соціуму: матеріали міжнародної науково-практичної конференції: «ВЕКТОР». Вип. 2. Кам’янець-Подільський : «Аксіома», 2017. С. 143-145.
• Голова Н.І. Критерії, показники і рівні сформованості особистісного зростання майбутніх працівників соціальної сфери. Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки. Хмельницький: Видавництво НАДПСУ, 2018. №1 (12). С. 91-102.
• Голова Н.І. Напрями, форми, методи оптимізації соціальної роботи з учасниками АТО та членами їх родин. Збірник наукових праць Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Серія педагогічні науки. Дрогобич: Видавництво Швидкодрук. 2018. № 9 (164). С. 71-76.
• Голова Н.І. Соціальний захист та обслуговування осіб з особливими потребами на прикладі розвинутих країн світу. Збірник наукових праць Кам’янець -Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Вип.ХХХІІ. Серія: соціально-педагогічна. Кам’янець-Подільський : Медобори, 2019. С. 63-73.
• Голова Н.І. Ділова гра як передумва успішної профілізаії учнівської молоді: експериментальний контекст. Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки Хмельницький: Видавництво НАДПСУ, 2019. №2 (17). С. 75-93.https://doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v17i2.33
• Голова Н.І. Професійна підготовка працівників соціальної сфери в процесі волонтерської практики. Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Вип. ХХХIV. Серія: соціально-педагогічна. Кам’янець-Подільський: Видавець Панькова А.С., 2020. С. 33-41.
• Голова Н.І. Пcихолого-педагогічні особливості розвитку відповідальності як якості особистості в процесі студентського самоврядування. Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія : педагогічні науки / гол. ред. О. В. Діденко. Хмельницький : Видавництво НАДПСУ, 2021. № 1(24). С. 60-78.
• Соціально-психологічні умови сприятливої адаптації геронтологічної групи населення до нових умов соціалізації Scientific Journal «Psychology Travelogs», 2021, Issue 2. С. 33-44.
• Голова Н.І. Медіація як соціальна технологія в роботі соціального працівника: принципи реалізації та технологічні умови. Вісник ЛНУ імені Тараса Шевченка. №1(349), Ч. ІІ, 2022. С. 106-117.
• Голова Н.І. Адаптація осіб похилого віку до пенсійного періоду життя: соціально-психологічний аспект. Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка: Серія соціально-педагогічна. Вип. 39 URL:http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8024

Матеріали конференцій (статті, тези)

• Голова Н.І. Змістові характеристики відповідальності як філософського, соціологічного і психолого-педагогічного поняття. Теорія та практика ринкових перетворень: економічний та соціальний контекст. Зб. мат-ів всеукраїнської науково-практичної конференції. Вінниця, 2009. С.226-229.
• Голова Н.І. Емпатійні здібності як критерій толерантності в педагогічній діяльності. Актуальні питання теорії та практики психолого – педагогічної підготовки фахівців за соціономічним профілем: Матеріали Всеукраїнської науково – практичної конференції (Хмельницький, 22-23 травня 2011р.). М-во освіти і науки України, Хмельницький нац. Ун-т, Каф. Практ.психол. та педагог. Хмельницький: ХНУ, 2011. С.28-30.
• Голова Н.І. Структура професійної діяльності соціального працівника в організації соціальної роботи за кордоном. Актуальні проблеми підготовки фахівців соціальної сфери: Тези доповідей Міжнародної науково-практичної конференції. Хмельницький: ХІСТ Університету «України», 2011. С. 54-58.
• Голова Н.І. Соціальний супровід неблагополучних сімей в практичній діяльності соціальних педагогів: Матеріали Всеукраїнської науково – практичної конференції (М.Хмельницький, 23-24 березня 2012 року) / Ред.колегія: Романовська Л.І.(голова) та ін. М-во освіти і науки, молоді і спорту України, Хмельницький нац. ун-т., каф.соц.роб.і соц.педагог. Хмельницький: ТП, 2012. С. 140-141.
• Голова Н.І. Соціально – педагогічні методи та форми захисту прав дітей в практичній діяльності працівників соціальної сфери. Соціально-педагогічна робота в закладах освіти інклюзивної орієнтації: Тези доповідей VII Всеукраїнської науково-практичної конференції. Хмельницький: Хмельницький інститут соціальних технологій Університету «Україна», 2012. С. 154-157.
• Голова Н.І. Особливості застосування волонтерських засад в практиці соціальних працівників. Соціально-педагогічна робота в закладах освіти інклюзивної орієнтації: Тези доповідей VIIІ Всеукраїнської науково-практичної конференції. Хмельницький: Хмельницький інститут соціальних технологій Університету «Україна», 2013. С. 192-197.
• Голова Н.І. Соціально-правові аспекти соціального захисту населення в Україні.Професійна підготовка студентів соціально-педагогічної сфери – освітня складова суспільного розвитку: матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції (дистанційної) (Київ, 1 квітня 2014 року). За заг. ред проф. І.М.Ковчиної. К. :НПУ імені М.П. Драгоманова, 2014. С. 21-22.
• Голова Н.І. Активізація професійно-особистісного зростання майбутніх соціальних педагогах в умовах ВНЗ. Актуальні проблеми реформування системи виховання та освіти в Україні. Збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції (м. Львів, 25-26 квітня 2014року): Львів: ГО «Львівська педагогічна спільнота», 2014. С. 6-10.
• Голова Н.І. Практичне застосування технологій проектування в діяльності соціального працівника. Актуальні долідження в соціальній сфері: матеріли міжнародної-практичної конференції (м. Одеса, 17 листопада 2014року). Одеса: видавець Букаєв Вадим Вакторович, 2014. С. 68-71.
• Голова Н.І. Соціально-психологічні чинники та методи профілактики адиктивної поведінки вихованців інтернатних закладів. Соціальна педагогіка і соціальна робота: виклики сьогодення: Збірник наукових праць за матеріалами ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участью / за заг. Ред. В.А.Поліщук, С.М.Калаур, Г.І.Слозанської. Тернопіль: Вектор, 2015. С. 29-36.
• Голова Н.І. Психологічний супровід обдарованих дітей в навчальному закладі гімназійного типу. Актуальні питання теорії та практики психолого – педагогічної підготовки майбутніх фахівців: тези доповідей IV Всеукраїнської науково – практичної конференції (Хмельницький, 20 – 21 квітня 2016 р.). М-во освіти і науки України, Хмельницький нац.ун-т, Каф.практ.психол. та педагог. Хмельницький: ХНУ, 2016. С. 140-142.
• Голова Н.І. До питання соціального захисту та обслуговування геронтологічної групи населення України. Актуальні дослідження в соціальній сфері:матеріали восьмої міжнародної науково-практичної конференції (м. Одеса, 17 листопада 2016р.). Одеса: ФОП Бондаренко М.О., 2016. С. 93-96.
• Голова Н.І. Освітня роль волонтерів у здійсненні соціально-педагогічної діяльності. Актуальні питання теорії та практики психолого-педагогічної підготовки майбутніх фахівців: тези доповідей V Всеукраїнської науково-практичної конференції (Хмельницький, 30-31 березня 2017 року). М-во освіти і науки України, Хмельницький нац. ун-т., Каф. психол. та педагог. Хмельницький: ХНУ, 2017. С. 73-74.
• Голова Н.І. Проблеми та умови особистісного зростання студентів соціально-педагогічних спеціальностей. Професійна підготовка фахівців соціальної сфери: надбання, проблеми, перспективи: Матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Хмельницький, 26-27 жовтня 2017 року). Хмельницький нац. ун-т., каф. соц. роб. і соц. педагог. Хмельницький: ХНУ, 2017. С. 60-61.
• Голова Н.І. Порівняльна соціально-психологічна характеристика дитячої безпритульності в Україні та за кордоном. Дослідження різних напрямів розвитку психології та педагогіки: Збірник наукових робіт учасників науково – практичної конференції 17-18 листопада 2017р. (м. Одеса). Одеса: ГО «Південна фундація педагогіки», 2017. Ч 1. С. 13-16.
• Голова Н.І. Технології та напрями соціально-педагогічної роботи з підлітками групи ризику. Підготовка педагогічних кадрів до роботи з різними категоріями дітей: виклики та можливості: матеріали міжвузівської науково-практичної конференції (Хмельницький, 28 лютого 2018 року). Хмельницький: ПП «А.В.Царук», 208. С. 23-26.
• Голова Н.І. Соціальний захист та реабілітація осіб з особливими потребами в республіці Білорусь: практичний досвід. Інновації партнерської взаємодії освіти, економіки та соціального захисту в умовах інклюзії та прагматичної реабілітації соціуму: матеріали ІІ міжнародної науково-практичної конференції. м. Камянець-Подільський, Подільський соціальний навчально-реабілітаційний соціально-економічний коледж. 2018. С. 298-301.
• Голова Н.І. Соціально-педагогічна підготовка майбутніх соціальних працівників до роботи з проблемними сім’ями в обласних центрах матері і дитини (27 березня 2018 року м. Камянець-Подільський).
• Голова Н.І. Особливості фізичного виховання дітей молодшого шкільного віку в домашніх умовах Бердянськ. Збірник наукових статей за результатами Ш Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції «Підготовка майбутніх педагогів у контексті стандартизації початкової освіти», що проводилася на базі Бердянського державного педагогічного університету кафедри соціальної роботи та інклюзивної освіти 2019 року.
• Голова Н.І. Етапи залучення фахівців соціальної сфери до волонтерської діяльності в процесі навчання у ЗВО. Надання соціальних послуг в умовах децентралізації: проблеми та перспективи: Матеріали доповідей та повідомлень Міжнародної науково-практичної конференції (м. Ужгород, 25 вересня 2020р.). Ужгород: ФОП Роман О.І., 2020. С. 30-32.
• Голова Н.І. Розвиток ціннісно-смислової сфери майбутніх соціальних працівників в контексті завдань професійної освіти Надання соціальних послуг в умовах децентралізації: проблеми та перспективи: Матеріали доповідей та повідомлень Міжнародної науково-практичної конференції (м. Ужгород, 25 вересня 2020р.). 2020. С. 33-34.
• Голова Н.І. Соціально-педагогічні умови розвитку особистості дитини у сімейному просторі. Відповідальне батьківство ХХІ століття: зб. наук. праць за матер. ІІ науково-методичного онлайн-семінару з міжнародною участю (Хмельницький, 15 вересня 2022 р.). Хмельницький, 2022. С. 31-35.
• Голова Н.І. Професійна підготовка майбутніх соціальних працівників у контексті новітніх тенденцій інклюзивної освіти. Соціально – освітні домінанти професійної підготовки фахівців соціальної сфери та інклюзивної освіти: матеріали ІV Всеукраїнської науково-практичної Інтернет конференції: збірник наукових праці; укладач Петровська К.В. 2022. С. 13-17.
• Голова Н.І. Соціальні гарантії держави у працевлаштуванні молоді на ринку праці в Україні: проблеми та перспективи. Професійна підготовка фахівців соціальної сфери: надбання, проблеми, перспективи: Матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-практичної онлайн-конференції конференції (м. Хмельницький, 27-28 жовтня 2022 року). Хмельницький: ХНУ, 2022. С. 171-176.
• Голова Н.І. Особливості соціально-педагогічної роботи з підлітками з асоціальною поведінкою. Міжнародна науково-практична конференція (м. Житомир 13 січня 2024 р.).
• Голова Н.І. Соціально-педагогічні проблеми сімейного виховання в працях А.С.Макаренка.. Розвиток основних напрямів соціогуманітарних наук: проблеми та перспективи : збірник матеріалів Х Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, м. Кам’янське, 1 – 2 червня 2023 р. / Дніпровський державний технічний університет. Кам’янське, 2023. С. 293-301.
• Голова Н.І. Коучинг як інструмент особистісного розвитку. Актуальні питання соціальної роботи: надбання, проблеми, перспективи: Збірник наукових праць студентів та викладачів. Хмельницький нац. ун-т., каф. соц. роб. і соц. педагог. Випуск другий. Хмельницький: ФОП Юрчук О.М, 2023. С. 60-66.
• Голова Н.І. Соціальна анімація як альтернатива неформальним об’єднанням в молодіжному середовищі.Актуальні питання соціальної роботи: надбання, проблеми, перспективи: Збірник наукових праць студентів та викладачів / голова редколегії Бриндіков Ю.Л.; відповідальна за випуск Синюк Н.В../ Хмельницький нац. ун-т., каф. соц. роб. і соц. педагог. Випуск другий. Хмельницький: ФОП Юрчук О.М, 2023. C. 34-41.
• Голова Н.І. Розвиток фахової компетентності майбутніх соціальних працівників у контексті модернізації освіти.Освіта і соціальна робота як ресурси розвитку особистості й суспільства: матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (Чернівці, 24 листопада 2022 р.). Чернівці : Чернівецький нац. ун-т, 2022. С. 40-44.
• Голова Н.І. Соціально-педагогічні напрями роботи з внутрішньо переміщенними особами в зоні бойових дій.Розвиток та становлення особистості в умовах трансформаційних процесів : зб. наук. праць за матер. міжрегіон. науково-практичної онлайн-конференції студентів, аспірантів та молодих учених (Київ-Хмельницький-Полтава-Чернівці, 16 березня 2023 року / за ред. Л. О. Данильчук. Хмельницький, 2023. Том 2. 297 с.

Методичні вказівки

• Методичні вказівки для керівників і вчителів загальноосвітніх шкіл, вихователів, студентів вищих педагогічних навчальних закладів “Виховання відповідальності у старшокласників у процесі учнівського самоврядування”. Хмельницький : ХНУ, 2009.
• Методичні рекомендації до вивчення курсу «Підготовка та організація волонтерів» та виконання практичних робіт для студентів напрямку підготовки «Соціальна робота». Хмельницький : ХНУ, 2011.
• Методичні вказівки до вивчення курсу «Соціальне прогнозування» та виконання практичних робіт для студентів напрямку підготовки «Соціальна робота». Хмельницький ХНУ, 2012.
• Методичні рекомендації та настанови до проходження психолого-педагогічної (діагностичної) практики для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності  231 «Соціальна робота» (2016р.)
• Технології роботи соціального гувернера. Методичні вказівки до вивчення дисципліни для студентів спеціальості 231″Соціальна робота. Електронний аналог друкованого видання 2019
• Методичні рекомендації та настанови до вивчення дисципліни «Соціальна експертиза та прогнозування» для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 231 «Соціальна робота» (2023р.);
• Переддипломна практика: програма та методичні настанови щодо її організації та проведення для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 231 «Соціальна робота»/ Н.І. Голова. Хмельницький: ХНУ (2024).

Відзнаки:

• Подяка обласного центру соціальних служб для дітей та молоді за вагомий внесок у розвиток соціального сектору нашої держави (2020);
• Почесна грамота «Інформаційно – консультаційного агентства» за вагомий розвиток соціального забезпечення населення Хмельницької області;
• Подяка ректора Хмельницького національного університету за вагомий внесок у науково та навчальну діяльність університету.

Контакти:

E-mail: nata_golova@ukr.net