Освіта

1976-1986 р. р. – ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 м. Деражня.

1987-1992 р. р. – Київський державний педагогічний інститут імені М. Драгоманова.

1994-1996 р. р. р. – друга вища освіта, Волинський державний університет імені Лесі Українки спеціальність «Практична психологія», кваліфікація «Практичний психолог».

2016 р. – присуджено науковий ступінь кандидата педагогічних наук зі спеціальності 13.00.04 – теорія та методика професійної освіти., тема кандидатської дисертації: «Формування професійної готовності майбутніх соціальних педагогів до роботи з клієнтами соціальних центрів матері і дитини».

2019 р. – присвоєно вчене звання доцента кафедри соціальної роботи і соціальної педагогіки Хмельницького національного університету.

Підвищення кваліфікації (стажування)

• Хмельницький інститут соціальних технологій ВМУРоЛ «Україна», кафедра соціальної роботи 11.12.2012 р. – 12.01.2013 р.
• Хмельницький національний університет, підвищення кваліфікації з тематичних університетських курсів (англійська мова).

Навчальні дисципліни

• Історія соціальної роботи
• Методика роботи з дитячими і молодіжними організаціями
• Соціальний супровід прийомної сім’ї
• Захист дитини: сімейно-орієнтований підхід
• Загальна і соціальна психологія
• Теорія і практика коучингу

Підготовка наукових кадрів

Здійснено наукове керівництво (консультування) здобувача наукового ступеня наукового ступеня доктора філософії за спеціальністю 015 – професійна освіта Заблоцького Андрія Руслановича (захист відбувся 2021 року. Тема дисертаційної роботи: «Підготовка майбутніх працівників соціальної сфери до роботи в альтернативних формах державної опіки над дітьми»).

Наукові інтереси. Громадська діяльність

• голова ГО «Ліга соціальних працівників Хмельниччини» (з травня 2019 року).
• голова Відокремленого підрозділу Благодійного фонду «Живе серце» «Хмельницький» з 2015 року.наукове консультування фахівців ТОВ «Галатеа» (з 15 липня 2015 року по теперішній час).
• член редакції науково-методичного журналу «Соціальна робота в Україні: теорія і практика» міжнародний номер ISSN 2415-8011.

Реалізовані проєкти

• 2004-2007 р. р. – регіональний менеджер проекту Християнського дитячого фонду «Реформування системи опіки і піклування в Україні шляхом створення прийомних сімей і ДБСТ».
• 2006-2009 р. р. – регіональний менеджер проекту представництва МБФ  «Надія і житло для дітей в Україні» «Вивчення потреб дітей із СЖО, що перебувають у інтернатних закладах».
• 2010 р. – координатор проекту ООН (ЮНІСЕФ) «Вивчення потреб дітей із СЖО».
• 2015-2017 р. р. – менеджер соціальної ініціативи «IDEA за підтримки Microsoft YouthSpark – 2017: ІТ для працевлаштування молоді».
• Регіональний координатор програми «Перезавантаження: розширення можливостей для працевлаштування» Хмельницької ОО ТХЧУ.

Список основних наукових та навчально-методичних праць

• Шеремет А.М. Формування професійної готовності майбутніх соціальних педагогів до роботи з клієнтами соціальних центрів матері і дитини. Теоретичні та методичні аспекти соціальної діяльності: монографія / відп. ред. Л. О. Данильчук, Л. І. Романовська. Хмельницький: Фоп Цюпак А. А., 2020. Т. 1. С. 215-262.

Наукові видання, що індексуються у Web of Science та Scopus

• Vasylenko O.M., Sheremet A.M. Peculiarities of Career Self-Determination of Modern High School Students. Science and education: Education. Academic Journal of South Ukrainian National Pedagogical University named after K.D. Ushynsky. 2017. № 4. P. 159-165. DOI: https://doi.org/10.24195/2414-4665-2017-4-27

Статті у зарубіжних виданнях

• Василенко О. М., Шеремет А. М. Соціально-психологічні особливості впливу засобів масової інформації на формування ціннісних орієнтацій старшокласників. International Journal of Innovative Technologies in Social Science: Scientific Edition. June 2018. Vol. 1, 4(8), Warsaw, Poland. P. 24-30.
• Берегова Н.П., Шеремет А.М. Особистісні детермінанти успішної діяльності психолога, The most difficult problems of youth and ways to solve them. Abstracts of III International Scientific and Practical Conference Krakow, Poland (January 20-22, 2025)

Статті у періодичних фахових виданнях України

• Девіантна поведінка у підлітків: причини, прояви, шляхи профілактики та корекції. Scientific Journal «Psychology Travelogs», 2025, Issue 1 С.127.
• Роль педагогічного коучингу у запобіганні булінгу серед учнів. Scientific Journal «Psychology Travelogs», 2025, Issue 1 С. 170.Берегова Н., Шеремет Г, Солодовник Г. Теоретичний аналіз впливу тривожності на самооцінку в студентської молоді. Психологічні травелоги: наук. журнал. Хмельницький: Хмельницький національний університет, 2024. № 1. С. 230-238.
• Антонова З.О., Шеремет А.М. Особливості психологічного впливу корпоративної культури підприємства на успішність бізнес-результатів. Наукове періодичне видання «Київський науково-педагогічний вісник». № 26. 2022.
• Шеремет А.М. Теоретичні аспекти використання інтерактивних технологій в навчально-виховному процесі закладів вищої освіти          . Зб. наук пр. Хмельницького інституту соціальних технологій Університету «Україна». № 17. Хмельницький : ХІСТ, 2019. С.73-79.
• Шеремет А.М. Реформування державної системи опіки над дітьми як пріоритетний напрямок політики України. Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки. №4(66), 2016. С.180-188.
• Шеремет А.М. Педагогічні підходи до розробки моделі формування професійної готовності майбутніх соціальних педагогів до роботи у соціальних центрах матері та дитини. Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського університету імені Івана Огієнка. Серія: соціально-педагогічна / за ред. Л.П. Мельник, В.І. Співака. Кам’янець-Подільський: Медобори-2006, 2015. Вип. XXIV. С. 244–255.
• Шеремет А.М. Педагогічні умови формування професійної готовності майбутніх соціальних педагогів до роботи з клієнтами соціальних центрів матері та дитини. Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. праць / наук. ред. І.С. Руснак. Сер. : Педагогіка та психологія. Чернівці : ЧНУ, 2015. Вип. 758. С. 200–209.
• Шеремет А.М. Центри матері і дитини як потенційні робочі місця майбутніх соціальних педагогів. Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. праць / наук. ред. І.С. Руснак. Сер. : Педагогіка та психологія. Чернівці : ЧНУ, 2014. Вип. 713. С. 186–192.
• Шеремет А.М. Спектр професійних обов’язків майбутніх соціальних педагогів у центрах матері та дитини та готовність їх виконувати стаття. Науковий вісник Ужгородського національного університету : наук. журн. Сер. : Педагогіка. Соціальна робота / [гол. ред. І.В. Козубовська]. Ужгород, 2014. Вип. 32. С. 202–204.
• Шеремет А.М. Педагогічні засади функціонування центрів матері і дитини та потреба професійної діяльності у них кваліфікованих соціальних педагогів. Наукові записки (Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя). Сер. : Психолого-педагогічні науки / за заг. ред. Є.І. Коваленко. Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2014. № 2. С. 153–157.
• Шеремет А.М. Зарубіжні теорії розвитку особистості дитини раннього віку стаття. Збірник наукових праць Хмельницького інституту соціальних технологій Університету «Україна». Хмельницький : ХІСТ, 2012. № 6. С. 183–188.
• Шеремет А.М. Формування прив’язаності у дітей як фактор благополучного розвитку особистості. Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського університету імені Івана Огієнка. Серія : соціально-педагогічна / за ред. Л.М. Мельник, В.І. Співака. Кам’янець-Подільський : Аксіома, 2011. Випуск XVI. С. 408–419.

Матеріали конференцій (статті, тези)

• Берегова Н.П, Шеремет А.І, Солодовник Г. О. Психологічні детермінанти прояву тривожності в студентської молоді: Матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. Актуальні проблеми розвитку педагогічної освіти: інновації, виклики, перспективи: збірник тез доповідей за матеріалами Міжнародної науково-практичної конференції (15 березня 2024 р., М. Жешув, м. Мукачево), (15 березня, 2024 р.). С. 163-165.
• Берегова Н. П., Шеремет А. М., Мопан О. С. Психологічні детермінанти саморуйнівної поведінки юнацької молоді. Психологія ХХІ століття: теоретичні та практичні дослідження : зб. наук. пр. / гол. ред. Л. Г. Білий. Хмельницький : Вид-во МАУП, 2023. Вип. 17. 342 с. 13.
• Берегова Н. П., Козінчук А. С., Шеремет А. М. Вплив соціально-психологічного клімату на згуртованість студентського колективу. Психологія ХХІ століття: теоретичні та практичні дослідження : зб. наук. пр. / гол. ред. Л. Г. Білий. Хмельницький : Вид-во МАУП, 2023. Вип. 17. 342 с.
• Шеремет А.М. Виховання дітей в дистантних сім’ях як психолого-педагогічна проблема: матеріали ІІ науково-методичного онлайн-семінару з міжнародною участю «Відповідальне батьківство ХХІ століття» 15.09.2022 р.
•  Шеремет А.М. Підготовка молоді до відповідального батьківства. Збірник матеріалів семінару «Відповідальне батьківство ХХІ століття». 10 вересня 2021 р. / за ред. Л.О. Данильчук. Хмельницький, 2021. с. 167-170.
• Шеремет А.М. Особливості соціального супроводу дітей сиріт і позбавлених батьківського піклування у сімейних формах виховання. Деякі підсумки впровадження на Хмельниччині національної стратегії реформування системи інституційного догляду та виховання дітей на 2017-2026 роки: Матеріали науково-методичного онлайн-семінару «Дитинство: сучасні реалії, виклики, перспективи». 31 травня 2021 року.
• Комар Т. В., Шеремет А. М. Соціально-психологічна адаптація студентів-першокурсників: теоретико-діагностичний аспект. Актуальні питання теорії та практики психолого-педагогічної підготовки майбутніх фахівців. Тези доповідей VІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції м. Хмельницький, 9–10 квітня 2020 року Хмельницький, 2020. с. 50-52.
• Шеремет А. М. Самотність як проблема соціальної роботи. Усамітнення та самотність в житті особистості. Збірник тез за матеріалами круглого столу (on-line, 24 квітня 2020 р.). Київ : ДП «Інформаційно-аналітичне агентство», 2020. с. 97-99.
• Шеремет А. М. Використання інтерактивних технологій навчання у закладах вищої освіти Тези Нове та традиційне у дослідженнях сучасних представників психологічних та педагогічних наук : тези доповідей міжнар. наук.-практ. конф. (22-23 березня 2019 р.). Львів, 2019. С. 65–69.
• Шеремет А. М. Використання інтерактивних технологій навчання у закладах вищої освіти. Нове та традиційне у дослідженнях сучасних представників психологічних та педагогічних наук : тези доповідей міжнар. наук.-практ. конф. (22-23 березня 2019 р.). Львів, 2019. С. 13–17.
• Шеремет А. М. Основні аспекти формування сімейних цінностей у сучасних старшокласників. Український психолого-педагогічний науковий збірник. Львівська педагогічна спільнота. Львів, 2019. № 16 (16). С. 137-147.
• Василенко О.М., Шеремет А. М. Соціально-психологічні особливості впливу засобів масової інформації на формування ціннісних орієнтацій старшокласників. International Journal of Innovative Technologies in Social Science: Scientific Edition. June 2018. Vol. 1, 4(8), Warsaw, Poland. P. 24-30.
• Шеремет А. М. Соціальне сирітство в українському суспільстві. Науково-популярний журнал «Людина. Суспільство. Держава». № 3. 2018. м. Хмельницький. С. 57-59.
• Шеремет А. М. Ще раз про проблеми морального виховання дітей у сім’ї. Науково-популярний журнал «Людина. Суспільство. Держава». № 3. 2018. м. Хмельницький. с. 36-38.
• Шеремет А. М. Патріотичне виховання сучасної молоді як цілісний, цілеспрямований, свідомо організований процес становлення та розвитку особистості. «Наукове мислення». Збірник статей учасників 19 Всеукраїнської практично-пізнавальної конференції «Наукова думка сучасності і майбутнього». 2018. Дніпро, Україна. с. 25-28.
• Шеремет А. М. Cоціально-педагогічна робота з неповною сім’єю: матеріали VІ Всеукраїнської студентської науково-практичної конференції (Хмельницький, ХНУ, кафедра психології та педагогіки, 12-13 квітня 2017 р.). с. 36-39.
• Шеремет А. М. Особливості та профілактика професійного вигорання фахівців соціономічних професій: матеріали VІ Всеукраїнській студентській науково-практичній конференції (Хмельницький, ХНУ, кафедра психології та педагогіки, 12-13 квітня 2017 р. с. 34-36.
• Шеремет А. М. Соціально-педагогічна особливості дітей сиріт та дітей позбавлених батьківського піклування: матеріали VІ Всеукраїнській студентській науково-практичній конференції (Хмельницький, ХНУ, кафедра психології та педагогіки, 12-13 квітня 2017 р. с. 26-29.
• Шеремет А. М. Стилі виховання в контексті формування особистості дитини. Дослідження різних напрямів розвитку психології та педагогіки: Збірник наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції 17–18 листопада 2017 р., м. Одеса). Одеса: ГО «Південна фундація педагогіки», 2017. Ч. 2. С. 87-90.
• Шеремет А. М. Соціально-педагогічна робота з попередження жорсткого поводження: матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Хмельницький, 26-27 жовтня 2017 року). Ред. колегія; Романовська Л. (голова)та ін. Хмельницький: ХНУ, 2017. с. 148-151.
• Шеремет А. М. Розвиток комунікативної компетентності як педагогічна умова формування готовності майбутніх соціальних педагогів до роботи у соціальних центрах матері та дитини. Багатоманітність культур як педагогічна проблема : зб. наук. статей за матеріалами міжнар. наук.-практ конф. «Багатоманітність культур як педагогічна проблема». Бердянськ : видавець Ткачук О.В., 2015. С. 145–148.
• Шеремет А. М. Педагогічна модель оптимізації професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів до роботи у соціальних Центрах матері та дитини. Соціальна робота та соціальна педагогіка: виклики сьогодення : матеріали доповідей та повідомлень всеукр. наук.-практич. конф. молодих учених та студентів (Тернопіль, 29 квіт. 2015 р.). Тернопіль: ТНПУ імені В. Гнатюка, 2015. С. 177–180.
• Шеремет А. М. Професіоналізм майбутніх соціальних педагогів у роботі з клієнтами соціальних центрів матері і дитини як чинник реалізації здоров’яжбережувального підходу на державному рівні. Філософія, методологія, психолого-педагогічні аспекти формування культури здоров’язбереження : матеріали регіонал. наук.-практ. конф. (Тернопіль, 24–25 верес. 2015 р.). Тернопіль: ТДМУ «Укрмедкнига», 2015. C. 47–49.
• Шеремет А. М. Практичні механізми впровадження акмеологічного підходу під час формування пренатальної культури як умова формування професійної готовності майбутніх соціальних педагогів до роботи з клієнтами соціальних центрів матері та дитини. Соціальна підтримка сім’ї та дитини у соціокультурному просторі громади : матеріали всеукр. наук.-практ. конф. з між нар. участю (Суми, 11–12 лист. 2015 р.). Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. С. 210–213.
• Шеремет А. М. Результати формування готовності майбутніх соціальних педагогів до роботи з клієнтами соціальних центрів матері і дитини. Соціальна педагогіка та соціальна робота: виклики сьогодення: матеріали доповідей та повідомлень всеукр. наук.-практ. конф. молодих учених та студентів (Тернопіль, 28–29 жовт. 2015 р.) Тернопіль: Вектор, 2015. С. 193–198.
• Шеремет А. М. Можливості акмеологічного підходу під час формування у майбутніх соціальних педагогів готовності до роботи у центрах матері та дитини. Соціальна робота як правозахисна професія : матеріали міжнар. наук.-практ. конф. (Чернівці, 29 квіт. 2015 р.). Чернівці, 2015. C. 180–183.
• Шеремет А. М. Теоретичні аспекти доцільності підготовки майбутніх соціальних педагогів до роботи в центрі матері і дитини. Філософія, методологія, психолого-педагогічні аспекти формування культури здоров’язбереження : зб. тез ІІ між регіонал. наук.-методол. семін. (Тернопіль, 26 черв. 2014 р.). Тернопіль : Вектор, 2014. C. 53–55.
• Шеремет А. М. Професійна підготовка соціального педагога до роботи у центрах матері та дитини. Соціально-педагогічна діяльність у сфері дозвілля: проблеми та перспективи : матеріали всеукр. наук.-практ. конф., присвяч. 85-річчю Харківської державної академії культури (Харків, 6 лист. 2014 р.). Харків : ХДАК, 2014. C. 45–46
• Шеремет А. М. Професійна підготовка майбутнього соціального педагога до роботи в центрі матері і дитини. Актуальні дослідження в соціальній сфері: матеріали ІІІ міжнар. наук.-практ. конф. (Одеса 15 трав. 2014 р.). Одеса: Видавець Букаєв В.В.,  2014. С. 163–165.
• Шеремет А. М. Необхідність підготовки майбутніх соціальних педагогів до професійної діяльності в Центрах матері і дитини. Міжнародна науково-практична конференція «Соціально-педагогічна парадигма виховання: сутність та шляхи реалізації» (тези доповідей 25-26 вересня 2014 р.), м. Ніжин : НДУ ім. М Гоголя. 2014. С. 210–211.

Методичні вказівки

• Методичні вказівки до вивчення курсу «Соціальний супровід прийомної сім’ї» та виконання контрольних робіт для студентів напряму підготовки «Соціальна педагогіка». Хмельницький, 2012 р.
• Методичні вказівки до вивчення курсу «Технології соціально-педагогічної роботи» та виконання контрольних робіт для студентів напряму підготовки  «Соціальна педагогіка», Хмельницький, 2012 р.
•  Методичні вказівки до вивчення курсу «Історія соціальної роботи» та виконання контрольних робіт для студентів напрямку підготовки «Соціальна педагогіка», Хмельницький, 2015 р.
• Методика роботи з дитячими та молодіжними організаціями: навч.-метод. посіб. Хмельницький: ХНУ, 2018 р.
•  Методичний комплекс до проведення навчальної (волонтерської) практики для студентів денної форми навчання спеціальності 231 Соціальна робота, Хмельницький: ХНУ, 2018 р.

Контакти

E-mail: allasher021069@ukr.net